- A tehetség kézikönyve elé
- 1. A HAZAI TEHETSÉGSEGÍTÉS TÖRTÉNETE, EREDMÉNYEI 1990-IG
- 1.1. Tehetségsegítés Magyarországon a középkorban (1526-ig)
- 1.2. Tehetségsegítés a késői reneszánsz és a barokk korban (1526–1772)
- 1.3. Tehetségsegítés a magyar felvilágosodás korában (1772–1800)
- 1.4. Tehetségsegítés a nyelvújítás idején és a reformkorban (1800–1848)
- 1.5. A szervezett tehetségsegítés alapjainak lerakása a 19. században
- 1.6. Szervezett tehetségsegítés a századfordulótól a második világháborúig
- 1.7. Tehetségsegítés a szocializmusban a rendszerváltásig
- 1.1. Tehetségsegítés Magyarországon a középkorban (1526-ig)
- 2. Elméletek, módszerek, tehetségterületek
- 2.1. Intelligencia és tehetség; tehetségmodellek
- 2.2. Azonosítás, mérés; versenyek. A fejlesztés módszerei; eltérő fejlődési életutak
- 2.3. A tehetségígéretek fejlődésének általános jellemzői, kiemelten az alulteljesítő és speciális bánásmódot igénylő más tehetségesek fejlődésének sajátosságai
- 2.4. A komplex tehetségfejlesztő programok kidolgozásának tartalmi szempontjai
- 2.5. Pedagógiai és pszichológiai módszerek, eszközök a tehetségfejlesztő programok megvalósításához
- 2.6. Főbb tehetségterületek
- 2.7. Tehetséggondozó tantervek, programok készítésének metodikája
- 2.8. A komplex tehetséggondozó programok hatásvizsgálata
- 2.1. Intelligencia és tehetség; tehetségmodellek
- 3. SZAKEMBEREK, SZÉLES KÖRŰ EGYÜTTMŰKÖDÉS
- 4. TEHETSÉGSEGÍTŐ PROGRAMOK HAZÁNKBAN ÉS MÁS ORSZÁGOKBAN
- Tartalomjegyzék
2. Elméletek, módszerek, tehetségterületek
2.6.12.4. Informatikai tehetséggondozó jó gyakorlatok és portfóliók 2018-ban
2.6.12.4.1. Jó gyakorlatok informatikában tehetségeseknek (...folytatás)
A W3 Suli projekt célja egy olyan iskolai honlap blogmotorjának elkészítése, amely üzemeltetésével többszintű szerkesztői jogosultságot kaphatnak tanulói és tanári csoportok. Bármilyen tantárgy oktatásához vagy tanulásához igénybe vehető, interaktív eszköz. A W3 Suli nyílt forráskódú blogmotor szabadon letölthető, módosítható és használható GNU General Public License v3 alatt, a forrásra mutató link elhelyezésével az oldalon.
A W3 Suli – Blogmotor projektben készült (NTP-MTTD-15-194, 2015).
2016-ban a Magyar Science on Stage Fesztiválra (Színpadon a természettudomány c. programfüzet, 2016) készített projektleírásban az intézmény a projektet így mutatta be: „A tanulók valós körülmények között, valós probléma megoldására szerveződtek. Több különböző szakterület (webfejlesztő, grafikus, programozó, tesztelő, marketinges, projektvezető) képviselői dolgoznak együtt.” Közben fejlődnek társas készségeik is.
A szakmai informatikában tehetséges diákok által tervezett Blogmotor továbbfejlesztett változatát ma már több tehetséggondozó műhely átvette.
Web- és mobilprogramozás szakköri program
Következő fejezet: >>> 2.6.12.4.2. Jó gyakorlatok informatikával történő tehetséggondozásra