4. TEHETSÉGSEGÍTŐ PROGRAMOK HAZÁNKBAN ÉS MÁS ORSZÁGOKBAN

4.2. a határon túli Tehetségsegítés gyakorlata

4.2.1. Tehetségsegítési helyzetkép a határon túli magyarok lakta területeken

4.2.1.3. Romániai helyzetkép

4.2.1.3.1. A tehetséggondozás jellemzői a magyarok lakta területeken (...folytatás)

A fenti állami egyetemek az oktatási törvény szerint multikulturális jellegűek, tehát azokon kötelező magyar nyelvű tagozatokat indítani. Ugyanakkor a romániai magyarság körében vannak fenntartások a rendszer jogi hátterének elégséges voltával kapcsolatban, olyan értelemben, hogy nem jöhetett létre önálló állami magyar egyetem, és hogy az állam nem vesz részt a magyar magánegyetemek finanszírozásában.

Előző oldal

Következő fejezet: >>> 4.2.1.3.2. Példaértékű tehetségpontok bemutatása