2. Elméletek, módszerek, tehetségterületek

2.6. Főbb tehetségterületek

2.6.12. Informatikai tehetség

2.6.12.1. Az informatika kompetenciarendszere

2.6.12.1.2. Informatikai kompetenciák (...folytatás)

komplex algoritmus tervezése.

Szántó Sándor tanulmányában (Szántó, 2002) bemutatja Budai Mariann alkalmazásokra vonatkozó szintezését, ami a deduktív gondolkodástól a kreatív gondolkodásig tart, az alábbiak szerint:

1. szint: Deduktív gondolkodás (az általános formában tárolt – vagy megadott – algoritmus alkalmazása a konkrét esetre).

2. szint: Induktív gondolkodás.

3. szint: Analogikus gondolkodás.

4. szint: Kreatív gondolkodás.

A tanulók algoritmikus, illetve problémamegoldó gondolkodásának, valamint kreativitásának fejlesztése jótékonyan befolyásolja a tanulók önálló gondolkodási és tanulási képességének célirányos fejlesztését is (Tóth, 2007).

Előző oldal

Következő fejezet: >>> 2.6.12.1.3. A 21. századi készségek