2. Elméletek, módszerek, tehetségterületek

2.6. Főbb tehetségterületek

2.6.13. A vezetői tehetség felismerése és fejlesztése

2.6.13.4. A vezetői tehetség felismerése felnőttkorban (...folytatás)

Az SHL azokat a dolgozóit tekinti magas vezetői potenciállal rendelkezőknek (High-Potentials, HIPOs), akikre jellemző, hogy

erősen motiváltak arra, hogy előbb-utóbb felsővezetőkké váljanak,

képesek arra, hogy hatékonyan betöltsenek egy felsőbb vezetői szerepet,

elkötelezettek a szervezet iránt és abban, hogy megmaradjanak a jelenleginél lényegesen nagyobb kihívást jelentő szerepben.

A HIPO-k azonosítására szolgáló mérés négy eszközre épül (melyek közül az első három online vizsgálatra szolgál):

a motivációt az SHL Motivációs Kérdőíve és személyiség-kérdőíve (Viselkedés a munkahelyen – OPQ),

a képességet – az OPQ bizonyos mutatói mellett – a numerikus, verbális és analitikus gondolkodást vizsgáló Verify Kognitív Képességvizsgáló teszt,

az elkötelezettséget egy strukturált interjú méri (a kompetenciaalapú interjút alapos interjúkézikönyv segíti).

A vezetői kompetenciák feltárásának hasznos eszköze a 360 fokos kérdőív, melynek segítségével megállapítható, hogyan látja a vizsgált személyt önmaga, a főnöke, a munkatársai és a beosztottjai.

A szervezetek jó része a saját kárán tanulta meg, hogy a vezetői tehetség felismerése rendkívül fontos feladat (jó vezetőkkel megkétszerezhető a bevétel és a profit), de csak igazán jól érdemes csinálni (a HIPO-programok 70%-a nem éri el a célját, a zökkenőmentes vezetői utánpótlást) (Charan és mtsai, 2011).

Előző oldal

Következő fejezet: >>> 2.6.13.5. A vezetői kompetencia fejlesztése felnőttkorban