- A tehetség kézikönyve elé
- 1. A HAZAI TEHETSÉGSEGÍTÉS TÖRTÉNETE, EREDMÉNYEI 1990-IG
- 1.1. Tehetségsegítés Magyarországon a középkorban (1526-ig)
- 1.2. Tehetségsegítés a késői reneszánsz és a barokk korban (1526–1772)
- 1.3. Tehetségsegítés a magyar felvilágosodás korában (1772–1800)
- 1.4. Tehetségsegítés a nyelvújítás idején és a reformkorban (1800–1848)
- 1.5. A szervezett tehetségsegítés alapjainak lerakása a 19. században
- 1.6. Szervezett tehetségsegítés a századfordulótól a második világháborúig
- 1.7. Tehetségsegítés a szocializmusban a rendszerváltásig
- 1.1. Tehetségsegítés Magyarországon a középkorban (1526-ig)
- 2. Elméletek, módszerek, tehetségterületek
- 2.1. Intelligencia és tehetség; tehetségmodellek
- 2.2. Azonosítás, mérés; versenyek. A fejlesztés módszerei; eltérő fejlődési életutak
- 2.3. A tehetségígéretek fejlődésének általános jellemzői, kiemelten az alulteljesítő és speciális bánásmódot igénylő más tehetségesek fejlődésének sajátosságai
- 2.4. A komplex tehetségfejlesztő programok kidolgozásának tartalmi szempontjai
- 2.5. Pedagógiai és pszichológiai módszerek, eszközök a tehetségfejlesztő programok megvalósításához
- 2.6. Főbb tehetségterületek
- 2.7. Tehetséggondozó tantervek, programok készítésének metodikája
- 2.8. A komplex tehetséggondozó programok hatásvizsgálata
- 2.1. Intelligencia és tehetség; tehetségmodellek
- 3. SZAKEMBEREK, SZÉLES KÖRŰ EGYÜTTMŰKÖDÉS
- 4. TEHETSÉGSEGÍTŐ PROGRAMOK HAZÁNKBAN ÉS MÁS ORSZÁGOKBAN
- Tartalomjegyzék
4. TEHETSÉGSEGÍTŐ PROGRAMOK HAZÁNKBAN ÉS MÁS ORSZÁGOKBAN
4.1. Nemzeti programok, keretrendszerek, eredmények, víziók
4.1.4. A Matehetsz szerepe a Nemzeti Tehetség Programban (...folytatás)
Az NTT állásfoglalásokat tesz közzé: 16 kérdésben fejtette ki mértékadó módon álláspontját a tehetséggondozás aktuális kérdéseiről, illetve véleményezett jogszabálytervezeteket.
Az első nagyszabású Tehetségnap a Matehetsz szervezésében, Bartók Béla születésnapjához (március 25.) kapcsolódva. A Millenáris Teátrumban megrendezett eseményen több mint 700 pedagógus és sok-sok szülő, gyerek, tanuló vett részt. Az egész napos esemény fontosabb programjai voltak:
Nálunk a labda! – Tájékoztató a Magyar Géniusz Programról (felszólalók: Polonkai Mária, Rajnai Gábor, Mentler Mariann, Gózon Ákos, M. Szilágyi Zsuzsa NTT munkacsoport-vezetők; Pappné Gyulai Katalin debreceni oktatási osztályvezető).
Összefogás a tehetségekért – Ünnepi Konferencia (Sólyom László köztársasági elnök köszöntő beszéde; Csermely Péter professzor előadása a tehetséghálózatról; Balogh László a tehetségsegítés szakmai irányairól; Hudecz Ferenc rektor, ELTE, a felsőoktatási tehetséggondozásról; Orsós Andrea mentor az egyéni segítésről; Sarka Ferenc a Nemzeti Tehetség Program hazai pályázati rendszeréről).
A Tehetségek Szolgálatáért díj átadása első alkalommal.
Tehetségfesztivál (több tehetségterületet felölelő színes programok, híres találmányok, sikeres tehetségek előadása).
A tehetségnap szervezésében részt vett Kállai Gábor (sakkozó, nemzetközi nagymester, szakíró) is, aki a Tehetséges Magyarországért Alapítvány vezetőjeként már 2006-ban és 2007-ben szervezett „Tehetség Napja” rendezvényeket Bartók születésnapjához kapcsolódóan. 2010-ben ő írta a „Rendezzünk Tehetségnapot!” című tanulmányt, amely a Magyar Géniusz Program keretében ösztönzött több száz tehetségnap szakmai, szervezési alapvetése lett.
Következő fejezet: >>> 4.1.5. Az Európai Tehetségsegítő Hálózat (ETSN) kialakulása és jelentősége