4. TEHETSÉGSEGÍTŐ PROGRAMOK HAZÁNKBAN ÉS MÁS ORSZÁGOKBAN

Táblázatok jegyzéke (...folytatás)

2.6.6.1. táblázat. Móricz Zsigmond Tragédia című novellájának elemzéséhez

2.6.6.2. táblázat. Móricz Zsigmond Judith és Eszter című novellájának elemzéséhez

2.6.7.1. táblázat. Az érvényben lévő kerettanterv céljai, elvi alapjai és kulcsfogalmai

2.6.7.2. táblázat. Néhány nyelvtanítási módszer (Crystal, 2003, 466.)

2.6.8.1. táblázat. A zenei képességek kétdimenziós modellje (Erősné, 1993)

2.6.9.1. táblázat. A magyar köz- és felsőoktatásban alkalmazott portfóliók

2.6.12.1. táblázat. Az UNESCO kommunikációs készség térképe (Catts és Lau, 2008)

2.6.12.2. táblázat. NIE, 21. századi készségek és képességek

2.6.12.3. táblázat. A produktív gondolkodás elméleti modellje (Tóth P., 2007)

2.6.12.4. táblázat. A problémamegoldás komplex kognitív modellje (Tóth P., 2007)

Előző oldal Következő oldal

Következő fejezet: >>> A kötet szerzői